一.隨筆
大學裏的“關工委”
陳永青
我估計10年前畢業的“複旦人”，知道大學裏有個“關工委”（全名為：關心下一代工作委員會）的校友為數不多。我常在熟悉的校友中說起，我除了管校友“閑事”外，還參加“關工委”的活動。第一次聽到“關工委”的一些老友，以為用“關公”命名的什麼老年活動。所以我想給老校友們說說我校的“關工委”。
據說正式成立學校關心下一代工作委員會（簡稱“關工委”）是在2004年根據《中共教育部黨組織關於加強全國教育係統關心下一代工作委員會建設的意見》文件下達後。校“關工委”是在校黨委領導下，以離退休老同誌為主體、有在職同誌參加的工作機構。以現職黨政領導為主導，提出工作任務，以老同誌為工作主體開展工作。我有幸參加校“關工委”領導下的活動是因為2005年12月9日，老同誌學生黨建輔導員隊伍首先在複旦學院（該學院集中全校新生，進行一年的通識教育），8位老黨員首批接受聘任，擔任學生黨建輔導員。我從首聘至今已連續工作6年，走近大學生，做關心下一代的工作。全校現已有23名老同誌經常化參與學生黨建活動。
據校“關工委”介紹：有三支隊伍在開展“關工委”活動：一，關工委報告團（有離退休幹部、教師34人，其中9人是市教育係統報告團成員）；二，校史宣講團（9位老教師組成）；三，黨建輔導員（有23位老教師黨員擔任）。
六年來，我隻要學生黨支部的來電相約，不管中午休息或晚上8點鍾後，都興致勃勃地走到學生中參加“黨建”活動。2010年的活動主要有3項：
1.參加複旦學院新生業餘黨校的學習，與一年級新生黨員學習和討論“為什麼要入黨”。
我曾經把這批可愛的新生黨員的入黨動機歸納為七個方麵：受家人影響、受老師影響、感恩思想、功利思想、從政思想、專業思想和價值觀念。針對這些思想，我積極引導同學們把自身價值與黨的事業結合起來，以社會主義核心價值觀分析判斷，做一個思想上合格的共產黨員。
2.參加學生黨支部專題思想座談會，談大學生的誠信問題。
大學生的思想政治工作應該是以自我教育為主，我隻是因勢利導，循循善誘。現在社會上有些人的血管中“流淌著不道德的血”。我提醒大學生要成為社會的棟梁，誠實守信是步入社會的第一張“通行證”。要學會識別，抵擋各種誘惑。希望他們在大學生活中錘煉成長。
3.參加鄧小平理論研究會舉辦的學習十七屆五中全會文件，回答大學生關心的熱點問題。
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鄧小平理論研究會是由100多人組成的學生社團組織。我有幸受學生之邀和關工委的委派，參加大學生們對當前熱點問題展開討論。我預先花了將近20個小時查閱了一些敏感問題的有關文件和資料，前去參加大學生們猶如記者招待會式的問答現場。主持會議的是國際關係專業二年級學生，鄧研會副會長。會上提許多熱點問題，其中較多的是：1.關於我國政治製度改革問題；2.關於諾貝爾和平獎問題。
有同學說：“我們國家在走自我實現改革的旅程，走的是北京共識，而不是按華盛頓模式，老師怎麼看？”
有同學問：“劉曉波事件是阻礙民主，還是促進社會主義民主改革，請老師談談看法。”
我先介紹了鄧小平關於考量政治體製改革是否成功的三條標準，再談了穩健推進政治體製改革的看法。
關於“諾獎”問題，我以詳實的資料給同學們介紹了諾貝爾和平獎的來龍去脈，“諾獎”的評委組成和政治傾向，和平獎已經違背當初設立時的宗旨，2010年和平獎要獎給顛覆自己國家政權的人，這是逆潮流而動，暴露了評委本身的政治傾向。
同學們覺得老同誌的見解，幫助他們拓展了視野，對敏感問題的理性思考有幫助。
有人問我參加關工委活動中最有深刻體會是什麼？我回答是：號脈大學生思想，能使我永葆青春，夕陽也有燦爛。
二.複旦人的情懷
羅祖玉 等 54屆
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三.配畫注釋
劉慈俊 63屆 加拿大多倫多 供稿
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四.健康篇
鄔安珍 68屆 供稿
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五.科技動態
楊連福 70屆 美國紐約 供稿
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六.攝影作品
唐仲良 作品 美國 波士頓 57屆
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七.音樂欣賞
丁亦諾 供稿 67屆
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八.錦繡中華
嚴建孫 供稿 70屆
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